Manajemen Pendidikan Islam

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
INSTITUT AL-BAHJAH CIREBON

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Institut Al-Bahjah Cirebon pada jenjang Strata Satu (S1) memberikan penguasaan pengetahuan dan keterampilan dalam teori, konsep, prinsip, dan praktik manajemen pendidikan Islam yang mencakup pengelolaan kurikulum, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, keuangan, administrasi, organisasi dan kelembagaan, kearsipan, kehumasan, pemasaran, serta tata kelola lembaga pendidikan Islam pada berbagai jenis dan jenjang pendidikan. Seluruh proses pembelajaran berlandaskan nilai-nilai Islam, akhlak karimah, etika profesional, dan Manhajiyah Al-Bahjah.

Selain penguasaan keilmuan, mahasiswa dibekali kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif dalam mengidentifikasi serta menyelesaikan permasalahan manajemen pendidikan secara inovatif dan solutif. Mahasiswa juga diarahkan memiliki kemampuan kepemimpinan manajerial, komunikasi dan kerja sama dalam tim, pemanfaatan teknologi informasi dan Sistem Informasi Manajemen (SIM), serta kemampuan melakukan penelitian dasar dan memanfaatkan data secara ilmiah untuk pengembangan lembaga pendidikan.

Kurikulum Program Studi Manajemen Pendidikan Islam disusun sesuai ketentuan pendidikan tinggi dan kebutuhan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta dunia kerja. Program studi diselenggarakan selama 8 semester dan diarahkan untuk menghasilkan tiga profil lulusan, yaitu Praktisi Pendidikan, Analis Pendidikan, dan Peneliti Pemula, yang memiliki kompetensi profesional dan berintegritas serta mampu berkontribusi dalam pengelolaan, pengembangan, dan penelitian di bidang manajemen pendidikan Islam.

1. VISI

Menyelenggarakan program studi yang unggul dalam menghasilkan praktisi manajemen pendidikan Islam berlandaskan Manhajiyah Al-Bahjah pada tahun 2032

2. MISI

Menciptakan pendidikan dan pengajaran yang profesional dan berkarakter berlandaskan Manhajiyah Al-Bahjah.
Menciptakan budaya riset yang berorientasi pada pengembangan ilmu Manajemen Pendidikan Islam.
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam pengembangan ilmu Manajemen Pendidikan Islam yang turut serta mengembangkan pendidikan dan membangun masyarakat.
Membangun kepercayaan dan menjalin kerja sama dengan lembaga pendidikan, lembaga pemerintah bidang pendidikan, baik dalam maupun luar negeri untuk menyiapkan praktisi bidang Manajemen Pendidikan Islam.

Tujuan yang ingin di capai dari terselenggaranya pendidikan di Program Studi Manajemen Pendidikan Islam yaitu:

Terselenggaranya pendidikan dan pengajaran yang profesional dan berkarakter dalam ilmu Manajemen Pendidikan Islam berlandaskan Manhajiyah Al-Bahjah.
Terselenggaranya riset yang berorientasi pengembangan ilmu Manajemen Pendidikan Islam dalam pengembangan pendidikan.
Terselenggaranya pengabdian masyarakat dalam pengembangan ilmu Manajemen Pendidikan Islam yang turut serta mengembangkan pendidikan dan membangun masyarakat.
Tumbuhnya kepercayaan dan terjalinnya kerja sama dengan lembaga pendidikan, lembaga pemerintah bidang pendidikan, baik dalam maupun luar negeri untuk menyiapkan praktisi bidang Manajemen Pendidikan Islam.
Menghasilkan praktisi pendidikan yang profesional dan berintegritas dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam berlandaskan Manhajiyah Al-Bahjah.

1. Praktisi Pendidikan

Sarjana Manajemen Pendidikan Islam dapat menjadi seorang praktisi pendidikan yang mampu memimpin sekolah, mengelola lembaga pendidikan, serta dapat juga menjadi pelaksana tata kelola pendidikan atau tenaga administrasi pendidikan pada Satuan Pendidikan Formal dan Non-Formal.

2. Analis

Sarjana Manajemen Pendidikan Islam dapat menjadi seorang analis data dan informasi terkait manajemen pendidikan.

3. Peneliti Pemula

Sarjana Manajemen Pendidikan Islam dapat menjadi seorang peneliti pemula yang bertugas dalam penelitian ilmiah dalam bidang manajemen pendidikan.

STRUKTUR ORGANISASI

PROGRAM STUDI